Ambientes de aprendizaje o ambientes educativos. “Una reflexión ineludible”

Javier David Paredes Daza, William Mauricio Sanabria Becerra

Resumen


En el presente artículo se propone reflexionar sobre la importancia de los ambientes de aprendizaje en la formación integral del individuo, a través de algunos cuestionamientos que merecen ser abordados para entender su acepción. Esta reflexión se divide en cuatro momentos: el primero, da cuenta de lo que ha significado y significa el ambiente en el contexto; el segundo, establece entre sus líneas la palabra “aprendizaje”; el tercero, devela la significación de los ambientes de aprendizaje en el estadio de la educación; y el cuarto, invita a que el docente se cuestione sobre los retos del diseño de ambientes de aprendizaje basados en aulas virtuales y digitales.


Palabras clave


ambiente de la clase; aprendizaje; ambiente educacional

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DOI: http://dx.doi.org/10.22383/ri.v15i1.39

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